دکتر رحمت الله عظیمی
مشاور خانواده( مشاوره قبل از ازدواج و پیشگیری از طلاق ) و کودک و نوجوان
درباره درمانگر
دکتر رحمت الله عظیمی
تحصیلات:
| سال | درجه | دانشگاه |
|---|---|---|
| کاردانی | تربیت مربی تکواندو از دانشگاه علمی کاربردی فدراسیون تکواندو تهران | |
| کارشناسی کودکان استثنایی | دانشگاه شیراز | |
| کارشناسی ارشد روان سنجی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی | |
| کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی | دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران | |
| دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی |
سوابق شغلی
| سال | دپارتمان | جایگاه | بیمارستان |
|---|---|---|---|
| روان درمانگر ، زوج درمانگر و درمانگر کودکان بامشکلات یادگیری ، ADHA | تهران | ||
| از سال 1390 تا کنون | مدرس دروس ( آزمون های روان شناختی ، نظریه های روان درمانی ، آسیب شناسی روانی ، خانواده درمانی ، روان شناسی شخصیت ، آمار و گروه درمانی ) گروه روان شناسی در مقطع لیسانس و فوق لیسانس | دانشگاه های غیر انتفاعی پرندک و ناصرخسرو ساوه | |
| از سال 1397 تا کنون | -مدرس روان شناسی ازدواج | مدرس روان شناسی ازدواج | شبکه های بهداشت طالقانی شمیران و تهرانسر |
| مدرس کارگاه های آزمون های روان شناختی ( شخصیت ، هوش و استعداد) | |||
| مدرس کارگاه های زوج درمانی و غنی سازی روابط زوجین ( مشاوره قبل از ازدواج و پیشگیری از طلاق ) | |||
| تحلیل داده های آماری پژوهش های کمی و کیفی مسلط به نرم افزارهای : Excel, spss, Lisrel, Amos, MAXQDA, Word |
سوابق پژوهشی
| ( ORCID 0000-0002-4814-6530) شماره پژوهشگری |
|---|
| – تمرکز پژوهش در حوزه روان سنجی ( طراحی ، ساخت و هنجاریابی آزمون های شخصیت و هوشی) ، اختلال یادگیری ، بیش فعالی و نقص توجه و خانواده |
| – استاد راهنما و مشاور حدود 70 پایان نامه دوره لیسانس و فوق لیسانس روان شناسی دانشگاه غیر انتفاعی ناصرخسرو ساوه ( ایران ) |
| – استاد مشاور 20 مقاله علمی – پژوهشی دانش آموزان استعداد های درخشان متوسطه 2 ، فرزانگان 1 تهران ( کسب رتبه اول برترین مقاله علمی- پژوهشی در جشنواره دانش آموزی تبیان در کشور ایران ) و ( کسب رتبه اول برترین مقاله علمی – پژوهشی در جشنواره دانش آموزی ابن سینا در کشور ایران ) |
| داور 10 مقاله علمی و پژوهشی داخلی و خارجی ( داوری 4 مقاله مجله روان درمانی انجمن روان شناسی آمریکا ) |
پژوهشی های انجام شده
| عنوان | سال انجام |
|---|---|
| طراحی مقیاس استاندارد سنجش سرعت خواندن برای کودکان 11 الی 13 سال | عظیمی و کروچی 1402 |
| اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر پیشرفت تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر پایه چهارم دوره ابتدایی شهر کرمانشاه ، پذیرش نهایی شده درمجله دستاوردهای نوین در علوم انسانی | تاریخ چاپ مرداد 1402 |
| اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب بیماری و وسواس فکری ناشی از بحران کرونا در دانشجویان آمل چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | بهار1402 |
| اثربخشی طرح واره درمانی برتعارضات زناشویی و رضامندی زناشویی اسلامی زوجین . چاپ درفصلنامه دستاوردهای نوین در علوم انسانی | اردیبهشت 1402 |
| اثربخشی واقعیت درمانی بر وابستگی به فضاي مجازي و پرخاشگری در نوجوانان دختر چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | زمستان 1401 |
| اثربخشی حرکت‌درمانی بر خطاهای ادراک دیداری– حرکتی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص در مدارس شهر تهران | پاییز 1399 |
| – بررسی تاثیر آموزش گروهی مهارت های زندگی (حل مساله و مهارت ارتباط موثر) بر تعارض با والدین و پرخاشگری نوجوانان 14 تا 18 ساله دختر استان تهران چاپ درمجله دستاوردهای نوین در علوم انسانی | آذر 1401 |
| اثربخشی زوج درمانی شناختی- رفتاری بر تعارضات زناشویی و کنترل رفتار خانواده در زوجین چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | پاییز 1401 |
| تعیین اثربخشی مراقبت های روانشناختی با رویکرد سی بیتی بر کاهش افسردگی و مدیریت درد در بیماران مبتلا به کم خونی داسی شکل چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | پاییز 1401 |
| اثربخشی طرحواره درمانی بر سرمایه روانشناختی در زوجین نابارور چاپ درمجله دستاوردهای نوین در علوم انسانی | اسفند 1400 |
| اثربخشی طرحواره درمانی بر سرمایه روانشناختی و خود تنظیمی هیجانی درزوجین متقاضی طلاق چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | تابستان 1401 |
| اثر بخشی هیپنوتراپی شناختی رفتاری بر مهارت حل مساله و مهارت ارتباطی در نوجوانان دختر چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | تابستان 1401 |
| اثربخشی طرحواره درمانی بر سرمایه روانشناختی و خود تنظیمی هیجانی در زوجین نابارور چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | بهار 1401 |
| اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر پیامدهای ناشی از شیوع کووید-19 (استرس، اضطراب، افسردگی، خستگی، کیفیت خواب) نابارور چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | بهار 1401 |
| اثر بخشی درمان شناختی رفتاری در نشانگان ضربه عشق، حالات خلقی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در افراد با تجربه شکست عاطفی چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | بهار 1401 |
| بررسی اثربخشی طرح واره درمانی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه انزوای اجتماعی و بیگانگی و نقص و شرم در مادران دارای فرزند نوجوان با اختلال سلوک و تعارض با مادر چاپ در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری | پاییز 1400 |
| نیازسنجی معلمان شاغل آموزش و پرورش استثنائی شهر تبریز به آموزش مناسب و ارزشیابی آثار آن در اجرا)) چاپ در فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش | زمستان 1398 |
| اثربخشي درمان شناختی – رفتاری بر کاهش نشانگان بالینی اختلال افسردگی در نوجوانان دختر پذیرفته شده با درجه سخنرانی در اولین کنفرانس بین المللی فرهنگ ، آسیب شناسی روانی و تربیت دانشگاه الزهرا | 13و14 اردیبهشت 1396 |
کنفرانس‌ها
| عنوان | سال انجام |
|---|---|
| پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دردانش آموزان با خانواده های طلاق شهرستان ساوه ، ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روان شناسی ، مشاوره و اموزش علوم تربیتی | اسفند 1401 |
| اثر بخشی بازی درمانی بر افزایش حافظه کوتاه مدت شنیداری و دیداری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیردومین کنگره تازه یافته ها درحوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش | 1399 |
| اثر بخشی بازی درمانی بر افزایش حافظه کوتاه مدت شنیداری و دیداری کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیردومین کنگره تازه یافته ها درحوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش | 1399 |
| اثر بخشی بازی درمانی بر افزایش حافظه کوتاه مدت شنیداری و دیداری کودکان کم توان ذهنی آموزش (ایران )پذیردومین کنگره تازه یافته ها درحوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری وآموزش | 1399 |
| اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر افزایش خودباوری دانش آموزان دخترپایه ششم ابتداییدومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش | 1399 |
| اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر افزایش خودباوری دانش آموزان دختر پایه ششم دومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش | 1399 |
| اثربخشی مصاحبه انگیزشی گروهی بر خودکارآمدی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم دومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش | 1399 |
| اثربخشی مصاحبه انگیزشی گروهی بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر پایه ششمدومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش | 1399 |
| اثر بخشی طرحواره درمانی درکاهش میزان ناامیدی بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی سال | 1399 |
| اثربخشی زوج درمانی شناختی – رفتاری بر افزایش سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی زوجین متقاضی طلاق سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی | 1395 |
| سبک های فرزند پروری ادراک شده و وسواس فکری- عملی در دانش آموزان تیزهوش و عادیششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران سال | 1396 |
| اثربخشی درمان شناختی- رفتاری با تکیه بر فرهنگ بر کاهش نشانگان بالینی اختلال افسردگی در نوجوانان دختر کنفرانس دانشگاه الزهرا سال | 1396 |
| اثر بخشی طرحواره درمانی درافزایش میزان اعتماد به نفس بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی | 1399 |
تقدیرنامه
| عنوان | سال انجام |
|---|---|
| دریافت تقدیرنامه از سازمان نظام روان شناسی ایران | 1399 |
| استاد برتر دانشگاه غیرانتفاعی ناصرخسرو ساوه | 1396 |
| دریافت تقدیرنامه از دادگستری شهرستان ساوه | 1400 |
| دریافت تقدیرنامه از اداره بهزیستی ساوه | 1403 |